幼儿英语之英文绘本系列
纯正美语，美国私校老师陪伴朗读
闻韶教育携手美国华盛顿州私立学校——路易斯郡立学校及其幼儿教育部，借助其积累并发展超过百年的教育经验，结合中国的社会、人文和教育现状，不仅为中国幼儿教育界带来先进的早期教育和幼儿园管理模式与课程体系，也策划了家庭小课堂系列，接下来会推出一系列有趣的项目，与家长们共同陪伴孩子的成长。
“幼儿英语”作为我们重点打造的一个项目会首先与大家见面。该项目由美国路易斯郡立学校幼儿教育部的总负责人督导并亲自参与研发设计，启用有着充分幼儿教育经验的专家、在职教师进行视频和音频录制。
在英语启蒙中，儿歌、绘本和动画，是三个重要元素，其中绘本又是重中之重。带孩子阅读绘本，不仅能够启发孩子对语言和书本的兴趣，在美育、德育、性格塑造等方面，都多有裨益。同时，阅读绘本的亲子时光本就已经是孩子健康成长的养分。
幼儿英语之英文绘本系列
给孩子阅读越早越好。即使在婴儿期，当你怀抱孩子一起阅读或倾听绘本时，你的声音、触碰、表情、动作，都可以让孩子学习到声音、韵律和语言的模式。而你温暖的陪伴，让孩子自然地将阅读与温暖愉悦建立联系，潜移默化中使他们由衷地爱上书和阅读。
喜爱读书的同时，帮助孩子养成良好的阅读习惯也很重要。心理学研究已经证明，每天花一点儿时间持续性做某件事情，要比偶尔花费大量时间去做的效果更好，且前者也更加有利于习惯的养成。比如，在儿童发展的早期，每天抽出一定时间固定为阅读时间，哪怕只是晚饭前或睡觉前，会有助于培养孩子良好的阅读习惯。
当然，还有很多其它的方式也可以培养孩子的良好阅读习惯。我们会在接下来的“幼儿英语之英文绘本系列”中陆续和诸位家长分享。首先，我们从项目总制作 Mrs. Lisa Sills 专门录制的一段讲解如何带孩子读书的视频开始。
视频1：《如何带孩子读绘本_美国百年私校分享》
总监：Lisa Sills
制作：Dan Baker
策划：高山
Mrs Sills 所传授的经验和方法中所指出的第一点即为，重复。儿童发展心理学研究表明，在幼年时期的学习中，重复性和持续性是至关重要的。
Mrs Sills 所传授的经验和方法中所指出的第一点即为，重复。儿童发展心理学研究表明，在幼年时期的学习中，重复性和持续性是至关重要的。
在绘本阅读时，可以安排3-5天使用同一本书，开始是家长讲给孩子听，到后面则可以反过来，让孩子讲给你听。期间还可以结合书里的内容进行表演、实物认知和制作、发散想象力等扩展性活动，以增加阅读的趣味性和新鲜感，同时加深孩子的理解。
切忌不成体系的绘本阅读，一个故事尚未熟悉，第二天又换一个新的故事。这不仅会让孩子摸不着头脑，也会让绘本阅读的效果大大降低。
至于在阅读英文绘本时可能存在的语言问题，我们在这里想请诸位家长不要过于担心。一是闻韶教育准备了由美国在职老师录制的视频和音频可以辅助阅读，并帮助你和孩子练习发音、培养语感。更重要的是，你的陪伴才是无可取代的。对于孩子的成长来说，家长的阅读陪伴将超越任何语言障碍和发音标准。
以下附上一小段Dan Baker老师阅读绘本的视频片段。如果需要完整版音频或视频，联系我们即可免费获得。
视频2：《Hibernation Station 朗读片段_纯正美音》
书作者：Michelle Meadows
总监: Dan Baker
策划：高山
Hibernation Station
Author: Michelle Meadows
Illustrator: Kurt Cyrus
Fuzzy slippers, warm pyjamas,
Forest babies and their mamas…
Show up early at the station!
Time for winter hibernation.
Bats and chipmunks in the middle.
Bears and mice, from big to little.
Ground hogs, turtles, snakes, and frogs.
Slipping into holes and logs.
Fluff the pillows, snuggle in.
But then...
Commotion in a den!
“I cannot sleep!”a black bear roars.
“My roommate rolls around and snores!”
A groundhog cries,
“This hole’s too tight.”
“It’s dark in here.
I need more light.”
接下来“幼儿英语之英文绘本系列”将与您一起陪伴孩子度过一段美好的阅读时光。扫描下方二维码关注闻韶微信公众号获得最新信息和精彩视频，我们不见不散！
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